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明確校企人發展目標 推進大循環發展格局 夯實產教城發展策略

2021年02月02日 08:00:00

               明確校企人發展目標  推進大循環發展格局   夯實產教城發展策略

                                                                                                                                                                                                                                                                       ——在2020啟迪年會匯報會上的講話

                                                                      洪振挺 

 

各位啟迪同仁,親愛的老師、同學們:

       大家好!今天的匯報會節奏很快,馬不停蹄連軸轉,但發現時間還是不夠。今天有部分教師因在外地帶學生參賽而未能到場,如果再加上這些老師的參與,估計這會是一場“通宵”匯報會。本次匯報會是公司組織的第一次全員匯報會,在此看來大家總結的時間是不夠用的,說明我們想表達、能表達的故事和成績還有很多,但是沒關系,我都記在心里面,等到下一環節的表彰名單出爐,所有的優秀也將一一呈現。

       作為承上啟下的匯報會,除了對過去的工作進行總結,我們還要展望未來的發展道路。啟迪控股歷經三年的校企改革奮戰,聚焦科技創新和科技服務主業,目前引進了幾個國有企業股東,增加了國有的成分,完成改革后,啟迪將朝著“戰略性新興產業發動機”的目標邁進。王濟武董事長在寧波講話時提出,啟迪已經從清華啟迪變成了中國啟迪。實際上啟迪的業務線早已布局全球,不管是清華啟迪、中國啟迪還是世界啟迪,這是一個可以依靠、值得驕傲、值得贊揚的一個平臺。                                       

        2016年成立之初,我對整個數字教育板塊的發展作出規劃時,提到了我們要發展成為一個千億資產級上市公司,雖然說進度慢一點,但是我相信只要咱們堅持堅守、不懈奮斗,目標并非遙不可及。                                                           

        就公司整體發展而言,我們首先要定一個總目標,這個總目標就是公司發展的戰略目標,而后我們再細分績效目標、業務目標等。在此我想同大家一起再回憶一次啟迪數字教育的總目標,相信很多內容應該是大家耳熟能詳的: 

                                                 不忘初心,建設服務數字中國戰略的平臺型學院

                                                 牢記使命,培養具有跨界迭代能力的數字化人才 

                                                 廉潔奉公,強化忠誠擔當創新進取的創業者作為

                                                 立德樹人,塑造全心全意愛心奉獻的教育者形象

                                                 強抓機遇,建設數字化網絡化的產教融合型企業

                                                 創新管理,搭建分布式平臺化鏈接的區塊鏈組織

                                                 凝心聚力,打造愛心奉獻快速成長的創業型團隊

                                                         

       啟迪數字學院是個平臺型學院,我們的初衷是打造一個創業型組織,因此我們要以創業者的素質、能力和精神培養為目標,同時作為一個教育機構,我們還要塑造全心全意奉獻教育的形象。事實上,對于在座的各位來說,創業者、教育者就是我們的標簽;而對于公司來說,我們是教育公司,也是產教融合型企業,還是一個區塊鏈組織,我們應當將這些“標簽”作為公司的總體目標、戰略目標去逐步落實。 

        圍繞總體目標,我們要制定實施計劃,簡單來說就是要找人,要找錢,要找事。擺在首位的是戰略人才儲備,人才是企業發展的核心競爭力,我們還需大力引進和培養人才,多措并舉實施戰略人才儲備。其次是各業務線的規劃,今天的匯報會是第一次全面展示公司的業務線,可以看到公司除了運營啟迪數字學院,實則潛藏著不少業務板塊,而且每個板塊至少都已邁出了第一步,這也是啟迪不斷去孵化業務、孵化團隊的一種快速發展策略。明確了業務線后,我們必須全線出擊,全力以赴,促進公司快速健康發展。     

        之前在研討會的時候,我們就公司的文化建設總結提出了幾個關鍵字,一個是人,一個是文,一個是創,一個是新,一個是親,一個是清。這幾個詞如果拆開不好記的話,可以合起來記,比如人文、創新。

       1.【人】

        “人”,即啟迪人。從最早提出的“三個黃埔軍?!?,到后面提到的啟迪人、業務人、代言人,還有培養人,我們從未停止對“人”的培養。到今天為止,公司已經展開了10個以上的業務板塊,每個板塊都需要領軍人物,需要高效的管理團隊,如何培養與打造,這對于公司的人力資源來說是重任在肩。  

 

       2.【文】

       “文”,即文化理念,一個企業的發展和壯大離不開先進的文化理念。早期我提出“共治共享、向善向上”,后來又有了“同心同行”,“同心同行”是我今年在我們畢業典禮上特別提出來的,因此便有“向善向上、共治共享、同心同行”,再加上昨天匯報會上說的“無中生有、知行合一、開放包容”以及從清華流傳下來的“行勝于言”還有鼓勵踐行的“干勝于謀、快勝于全”。還有之前提到過的啟迪魂,即三個信仰——公益信仰、科技信仰、協同信仰,三個共同體——感情共同體、價值共同體、命運共同體等,以上構成了我們公司的文化理念,也是未來實踐、發展的指導思想和精神動力。

 

       3.【創】

        說完“人文”,接著說說“創新”?!皠摗笔俏覀兊年P鍵字,我們的目標是打造是一個孵化創業的教育機構。我們要積極響應國家創新創業戰略,發揚“創新創業創意創造”的四創精神,以創新推動創業,做到富有創意,創造價值。 因此,我們要打造創業校區、創新園區和創客社區,構建三創融合空間。

 

       4.【新】  

        提到“新”,便是希望我們能夠不斷推陳出新,提出并運用新的理念、新的策略,同時我們也在不斷開拓新的局面,我們要讓思想常新、理論常新、制度常新、管理常新,以“新”引領發展,用“新”驅動未來。

 

       5.【親】

       “親”,我認為就是協同,實際上跟“感情共同體”是一脈相承的。比如啟迪數字學院作為廣西科技大學的一個學院,不僅限于自身發展,還應該跟經管學院、藝術學院、建筑學院等展開親密合作,前不久我跟經管學院院長探討明年共同申報數字經濟類專業事宜,下一步將努力推進新專業申報工作。再比如我們做直播這一塊業務,也要跟藝術學院“親”,有效協同藝術學院新聞類專業,做到優勢互補。與校內院系間的合作,我們應該主動賦能,謀求共同發展。再遠一點的話,我們都是清華啟迪的“親孩子”,應同啟迪系內的各板塊企業保持親密聯系,整合資源,破解難題,形成推動公司發展的合力。另外,圍繞學生的就業、創業,我們還要跟更多行業內外的合作企業保持親密聯系,協同共進,為學生自身發展打造更高的平臺。   

 

       6.【清】

       “清”,就是保持清楚、清醒。從個人的角度來說,每個人都有自己的工作崗位和優勢所在,工作中每個人都應該認清自己,明確自己的職責和定位,就像剛剛黃教授所說的,每個人都要學會給自己貼標簽,只有清楚自己的優缺點才能做到揚長避短,才能在職場中保持清醒與高效。而從部門內部分工來說,我們的部門負責人要合理安排員工的分工與合作,明晰個人工作邊界的同時亦強化工作協同。說到底,不管是部門內的工作協同還是各部門間的工作協同,都要求我們保持清楚的認識和清醒的判斷,所以說“清”和前面所說的“親”其實是相互界定促進的。

        除此之外,我們還需認清公司與學院之間的關系,四年來,我們很多人基本上將公司與學院混為一談了。甚至于大家的意識里幾乎沒有公司的存在,而是以學院為主,實際上不是如此,公司是學院的運營主體,主營業務是學院日常工作的運營管理,但同時公司也是獨立的法人,是盈利主體,所以我們才需要不斷開辟業務線,投入新項目,實現創收的目標。再說一下業務上的“清”,就是我們自己要理清業務線,只有業務“清”方可守陣地,守好陣地才能推動公司發展。

        從今年開始,我們要做好公司“大循環”。怎么做?原來我們提過“2+2”培養模式,即對啟迪數字學院學生進行兩年在校培養、兩年企業培養,這個機制比較靈活。再看看公司現狀,當前人員大致可以整合成兩個團隊,一個是學院的教育團隊,一個是公司的教育團隊,而兩個團隊的人員大部分都是重合的,故這些團隊人員可參照“2+2”模式在身份上做來回切換,比如說前兩年的學習以理論教學為主,后兩年以實踐教學為主、理論教學為輔,實現人員優化配置。以上具體操作起來是會有難度的,希望各部門認真思考該如何去付諸實踐,我們還會引進一些合適的團隊來共同打造“大循環”模式。

        在公司、學院這一塊的布局上,我們可能要換一個策略,就是參照鄧小平時代的先富帶動后富再走向共同富裕的策略。具體來說,我們要打造一些IP,學生的IP,老師的IP,團隊的IP,讓一部分人先優起來、先強起來,把影響力先打造出來,再通過他們去影響更多的人去扎根奮斗。例如學院中先有一個學生考上清華北大的研究生,或者一個學生進入了世界500強企業工作等這般個體IP的打造,或者公司的一個創業團隊成為獨角獸的團隊IP打造。我們必須要有這種意識,從而集中精力和資源去扶優,在這個現在沒辦法做到全面的階段,這是打響公司品牌影響力的方式之一。所以請大家認真去思考,不求全而求精,力爭在不遠的將來讓啟迪數字教育這一品牌名揚天下。

        接下來,我想和大家分享幾個新理念,它們或者已經付諸實踐,或者還在籌備和規劃中,但毫無疑問都是啟迪數字教育發展征程上的閃光點:

       1.【啟迪域】

        啟迪域,總結起來就是一腦雙新三區四空間。一腦就是城市大腦。未來規劃中,學校的教育是覆蓋整個城市的,城市的每個角落都可以是教育的場景,打破校園與社會空間,不過這一塊可能還不需要那么早去構想;雙新也就是啟迪現在關注的兩個領域,新基建、新產業。我們將圍繞這些領域培養人才、孵化項目,不久前啟迪雙新教育公司在北京成立,這為我們將來的業務再拓展提供了一個更好的布局; “三區”其實已經在打通了,也就是校區、園區、社區;“四空間”就是我之前提過的校園空間、社會空間、網絡空間、心靈空間。以上的“1234”,形成了立體的“啟迪域”。

 

       2.【啟迪幣】

        第二個是啟迪幣,這兩天的匯報中有人提到了啟迪幣,啟迪幣將會成為一種支撐創新機制的的載體。比如學生、老師在各個層面取得了成績,有成績就馬上給他兌現啟迪幣,也可以叫成績幣、鼓勵幣。未來的頒獎典禮除了給大家發獎狀獎金,還要給大家發啟迪幣,每個人自己來記單,累積到一定的數以后再兌現獎勵。

 

       3.【啟迪力】

        啟迪力分為幾點,首先我一直強調大家要增加思想力,理念引領,再而思想要統一,心往一處想、勁往一處使,另外工作要有行動力、執行力,令必行、行必果;此外還有戰斗力,要保持旺盛的斗志,去開拓業務,去搶占市場;之前我有提到我們當前各方面的組織力仍比較薄弱,這個組織力就是調動資源的能力,或者叫整合力、協同力,這也是我們應當去增強的能力;最后也是最重要的,是創新力,永葆創新的動力才能為我們的航程賦能。 

 

      4.【啟迪劇】

        在這里還想提兩三個比較不重要的、可以不形成理論的觀點,比如說我們要形成自己的劇,劇本的“劇”,現在我要求高天一組織策劃一部體系的劇,我們可以通過劇本的方式去傳播公司的故事、聲音以及品牌。劇的種類可多樣,《洪竇傳說》也可以變成一種系列劇,另外我們還應該有自己的微電影。我們應當努力創造更多豐富立體的劇,作為品牌宣傳的載體。

 

      5.【啟迪論壇】

       雖然我們之前一直有協助辦過一些諸如“大數據教育論壇”之類的論壇,但這些都是別人的論壇,而我們應該把自己的IP論壇辦起來,相信是能夠形成品牌效應的。不知大家是否知道啟迪控股也有創辦一個創新論壇,而我們可以做與我們業務相關的論壇,比方說從教育推廣這一塊,可以舉辦職業教育類的論壇。另外,我們內部的幾個論壇也一直沒開,比如說顧問委員會的論壇,學術委員會的論壇,發展委員會的論壇,實際上這些資源很多,但我們都還沒有去開啟,這些也是將來要慢慢落實的。

 

      6.【啟迪賽】

       往后我們將計劃沿著創新創業的主線走,以賽選人才、選項目,這也是一個很不錯的途徑。實際上我一直認為人才選拔有兩條最佳路徑,一是考試選拔,一是各類型的賽事,像超級女聲大賽,比出了李宇春這樣優質的偶像。所以說人才一定是選拔出來的,重培養更要重選拔。由此,我們應該積極打造各式各樣的賽事,無論是內部的還是外部的,像今天這樣的匯報會也可以說是一個賽事,如果我們準備的更充分一點,是計劃進行現場打分的,做一個現場排名賽,讓每個人的優秀顯現出來。實際上我們不是不夠優秀,只是我們的優秀沒人來發現,而且我們自己也不夠自信。為此,我們應當營造一種競賽大環境,每個人通過不斷“參賽”來讓自己保持競爭態勢,相信大家的潛力會不斷被挖掘出來。

       不同的發展階段有不同的理論指導,以上這些理論是符合發展和創新規律的,歷史證明只要按照發展規律去實踐,對標成功經驗,汲取失敗教訓,我們就不會走錯路,而且一定會走向更好的未來。最近流行說強IP,往大了說中國是最強IP,我們為自己是中國人而感到驕傲,然后清華啟迪也是所在領域里面的最強IP,我們也感到非常自豪。而啟迪數字教育、啟迪數字學院作為大IP、強IP里面的一個部分,慢慢也在強化自己的IP。改革開放40年,中華大地發生了驚天動地的改變,我想待到啟迪數字學院成立40之際,如果第一批中國數字教育的榮譽墻里有我們在座人員的名字,那我們便是搶到了屬于自己的個人最強IP。前路浩浩蕩蕩,萬事盡可期待,以此共勉!

      

 

                                                                                   

                                                                                                   

                                                          

                                                                                   

 

                              

                     

                     

                     

                     

                     

                                                                     

                                          

                                             

                                                          

                                                                                                   

                                                                                                  

                                                                                                   

                                                                                                    

                                                                                                     

                                                          

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